Hedemora gör om gymnasiets organisation
Bildningsnämnden i Hedemora har godkänt förändringar i gymnasieorganisationen och öppnar för lärlingsupplägg på två program.
Gymnasieorganisationen i Hedemora görs om och öppnar för mer lärlingstid
Bildningsnämnden i Hedemora kommun beslutade den 26 oktober 2026 att godkänna bildningsförvaltningens förslag till ny organisation för gymnasieskolan. Samtidigt gav nämnden förvaltningschefen i uppdrag att utreda en omställning till lärlingsutbildning på två program, under förutsättning att tillräckligt många lärlingsplatser kan ordnas.
Beslut om ny gymnasieorganisation
Efter ett större arbete med dimensionering av gymnasieskolan tog bildningsförvaltningen fram ett förslag till ny gymnasieorganisation i Hedemora. Förslaget bygger enligt underlaget på inkomna resultat från dimensioneringsuppdrag, förändrad efterfrågan och tidigare uppdrag från nämnden.
Vid sammanträdet beslutade bildningsnämnden att ställa sig bakom förvaltningens linje. I protokollet står att "Bildningsnämnden godkänner förändringarna i organisationen för gymnasiet enligt förvaltningens förslag till gymnasieorganisation".
För mer bakgrund om arbetet med skolorganisationen i Hedemora, se Medborgare bjuds in i Hedemoras skolöversyn.
Inriktning mot lärlingsutbildning
Utöver organisationsförändringen tog nämnden ett inriktningsbeslut om mer arbetsplatsförlagd utbildning inom två program. Bildningsnämnden gav förvaltningschefen i uppdrag att, om tillräckligt många lärlingsplatser går att ordna, omorganisera både Fordon- och transportprogrammet och Vård- och omsorgsprogrammet till lärlingsutbildningar.
Uppdragen är villkorade. Om det inte går att säkra tillräckligt många lärlingsplatser blir omorganisationen inte aktuell.
Tidsplan och nästa steg
Nästa steg för förvaltningen blir att föra dialog med arbetsgivare inom bland annat fordonsbranschen och vård- och omsorgsområdet för att undersöka möjligheterna till långsiktigt hållbara lärlingsplatser.
Beslutet innebär inga omedelbara förändringar i elevernas scheman. Det pekar dock ut en tydlig inriktning för hur de praktiska programmen kan komma att bedrivas framöver. Eventuella förändringar i utbildningsupplägg kräver ytterligare beredning och återrapportering till nämnden.
Relevanta källor
Den här artikeln har producerats med stöd av tekniska system och externa datakällor. Vårt mål är alltid att rapportera korrekt, sakligt och relevant. Trots noggranna kontroller kan fel förekomma.
